Einführung in die systemische Pädagogik

Holtz, Karl Ludwig

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Karl L. Holtz untersucht und vergleicht in dieser Einführung Modelle einer Pädagogik nach systemischen und konstruktivistischen Aspekten. Im ersten Teil beschreibt er die zu Grunde liegende systemische Denkweise anhand von Beiträgen aus den Schwesternwissenschaften der Erziehungswissenschaft, wie Philosophie, Biologie, Psychologie und Soziologie. Der zweite Teil widmet sich den Auswirkungen einer systemische Sicht auf pädagogische Handlungsfelder wie Didaktik, Beratung und Schulentwicklung oder der Professionalisierung der Lehrberufe.

978-3-89670-464-1

Technische Daten

Verlag
Carl-Auer Verlag GmbH
Erscheinungsdatum
2008
Auflage
1
Seiten
128
Format
18.5 x 12.3 cm

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