Der sechste Sinn II

Dieser einfach zu verwendende Unterrichtsplan klärt Schüler*innen aus Regelklassen über autistische Verhaltensweisen auf, die vielleicht als beängstigend, seltsam oder unhöflich missdeutet werden können. Anhand diverser Übungen, Aktivitäten und Diskussionen zu den fünf Sinnen und dem sechsten sozialen Sinn lernen die Schüler*innen wie andere Menschen sehen, hören, berühren, schmecken und riechen und wie dies ihre Gefühle und Gedanken beeinflussen kann. Ziel dieses Buches ist es, ein konstruktives Lernumfeld zu schaffen, in dem sich alle Kinder sozial sicher und wohl fühlen.

Der sechste Sinn II ist umfassender als die Vorgängerversion und eignet sich für Primar- bzw. Grundschüler*innen aus Regelklassen.

Das Buch behandelt folgende Schwerpunkte:

• Die fünf Sinne im Überblick
• Perspektivenwechsel und der sechste Sinn
• Wie ist es, wenn der sechste Sinn beeinträchtigt ist?
• Wie können wir helfen?