Bildung und Kompetenz

Bildung und Kompetenz sind zentrale Themen sowohl in der Philosophie als auch in der Psychologie. In beiden geht es darum, menschliches Leben zu verstehen und zu verstehen, wie wir verstehen. Doch Verstehen ist unmöglich ohne Bildung, sowohl auf persönlicher, sozialer als auch auf kultureller Ebene. Bildung umfasst nicht nur das, was wir im Leben lernen; sie spiegelt vielmehr einen Prozess wider, in dem Fähigkeiten durch die praktische Aufgabe, Probleme auf der Grundlage der uns zur Verfügung stehenden Modelle zu lösen, entwickelt und erweitert werden. Aus unseren Widerstandserfahrungen bei der Bewältigung dieser Aufgabe entwickeln wir sowohl dynamische Beziehungen zur Welt als auch unsere eigene Identität. Der Philosoph Christoph Hubig und der Psychologe Heiner Rindermann arbeiten in diesem Band die humanistischen, sozialen und individuellen Voraussetzungen, Merkmale und Ergebnisse von Bildung und Kompetenz heraus.