Der Wartegg-Zeichentest ist ein projektiver, graphischer Gestaltungstest. Acht Zeichenvorgaben in jeweils umrandeten Feldern sollen zur zeichnerischen Fortführung anregen. Inhalte und Ausgestaltung der Zeichnungen lassen sich in der Beratungsarbeit mit Jugendlichen und Erwachsenen diagnostisch verwenden. Das Buch führt in die theoretischen Grundlagen des Wartegg-Zeichentests ein und stellt 20 Testbeschreibungen beispielhaft vor. Abschließend wird gezeigt, in welchen Anwendungsgebieten man den Test gewinnbringend einsetzen kann.
Konzepte und Anwendungen
Feil, Markus G. / Lüdemann, Martin / Rodriguez Drescher, Celina
Die systemisch-psychodynamische Organisationsberatung bietet hochrelevante Konzepte und Anwendungen für die heutige Arbeitswelt. Der hier vorgestellte Ansatz integriert systemische, psychodynamische und gruppenanalytische Perspektiven und fokussiert auf unbewusstes...
Diez Grieser, Maria Teresa / Müller, Roland / Schultz-Venrath, Ulrich
Diese Neuauflage wurde gründlich überarbeitet und um neue Kapitel zum Thema Körper/Embodiment sowie Zusatzmaterialien zu Fokusformulierung, Psychoedukation und zu mentalisierungsfördernden Spielen und Übungen ergänzt.
Intersubjektivität, Beziehungswissen und Zwischenleiblichkeit
Streeck, Ulrich / Bergmann, Jörg R. / Dally, Andreas
Ulrich Streeck gibt einen sowohl theoretischen als auch praxisnahen Einblick in Vorgehensweisen der analytisch-interaktionellen Gruppentherapie, die vor allem für Patient*innen mit strukturellen Störungen ausgewiesen ist. Er betont eine...
Psychoanalyse als Beziehungstheorie und ihre Anwendung
Bauriedl, Thea
Thea Bauriedls Konzept der »Beziehungsanalyse« stellt eines der führenden psychoanalytischen Ansätze der Paar- und Familientherapie dar. Bauriedl hat es in diesem Buch zu einer umfassenden Konzeption der Psychoanalyse als Beziehungstheorie weiterentwickelt.
Menschen mit geistiger Behinderung verstehen
Niedecken, Dietmut
In der Auseinandersetzung mit Menschen mit geistiger Behinderung spielen massive Gegenübertragungen und Projektionen eine wesentliche Rolle. Sie sind Teil diverser institutioneller Faktoren mit Auswirkungen auf das Erleben von Menschen mit geistiger Behinderung. Vor psychoanalytischem...
Leben Lernen, Bd. 320
Ein Mitgefühls- und Ressourcen-orientierter Ansatz in der Psychotraumatologie
Reddemann, Luise | Fürstenau, Peter | Gahleitner, Silke Birgitta